班级问题诊断

新教师 　　新教师必须要树“三观”。 　　教育观：教育即人学；教学观：一切的“教”服从于学生的“学”，最终是“不教而教”；学生观：学生是课堂教学的第一资源，教师是班级里的第51名学生。 　　新理念 　　相信学生，解放学生，利用学生，发展学生；教育即解放，教师即开发，学生即创造，课堂即生态。 　　新图书 　　中国教育的希望在新教师!新教师的成长从“教育发现”开始!教育发现是什??是与众不同的“新图书”!所谓新，新在服务于新课堂新教

中西文化比较:英文版(第2版)

本教材探索中西文化的冲突、互补与共存，通过精选**代表性的篇章对比中西方文化，从多个视角比较中西文化差异，深入剖析中西文化产生冲突的原因，探讨中国文化的传承与推广，培养学习者跨文化交际的能力。本教材共14 个单元，每单元由10 个部分组成：课文背景、词汇拓展、课文A、课文B、课文C、案例分析、阅读技能提升、翻译、课文复述和寓教于乐。每篇课文后均设生动有趣、与课文相关性强的练习。 本教材适合复合型、应用型人才培养需要，可作为英语专业本科

333教育综合真题汇编与高频题库 2024(全2册)

《333教育综合真题汇编与高频题库(全2册)》由徐影主...

汉语身体词词义范畴化的认知研究

本书基于语言哲学、认知语言学、词汇语义学、文化学的理论框架展开研究，具体遵循着“词义—认知—思维—文化哲学”的研究思路。根据认识论原理和运动学原理，确定“词义范畴”为身体词词义演化的衡量坐标，采用词典释义法和认知分析法，勾勒词义范畴纵聚合引申和词义范畴横组合衍生两个视角来考察整个中西词义范畴化的过程。在汉语言“象思维”理论的指导下，提出汉语言是一种“象语言”，词义的“取象”主要通过词义取象、隐喻取象、文化取象来展开。词义取象是词义范畴

中小学生积极心理教育指导手册:高中版

本丛书为中小学生积极心理教育指导手册高中版。是以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》（2012年修订）为纲领，结合中国传统文化中的“仁、智、勇”美德，开创性推出的一套适应我国中小学生心理健康教育发展的专业工具型丛书。丛书整体架构清晰、分类合理、语言简洁，根据不同学生年龄特点设置内容，具有较强的可读性和实践性，有利于广大基础教育工作者更好地开展积极心理教育和巩固其教育成果...

人工智能技术增强的孤独症儿童教育干预

本书从理论和实践两个方面介绍了孤独症研究进展、近期新成果及应用案例。本书面向人机交互条件下的孤独症儿童教育干预的基础科学问题，重点突破个性表达、过程干预、效果评估三个方面的技术瓶颈，构建了反映动态认知心理状态的儿童个性化模型，以实质性地提升孤独症儿童认知心理模型的准确性、建立精准的干预机制、提供精细化的评估，实现技术对孤独症儿童教育干预的智能增强，促进人工智能与特殊教育的深度融合，推动特殊教育现代化事业的发展...

教育心理学新论

教育作为一种经验的传递系统，是通过教师的“教”与学生的“学”的相互作用而实现的。学生的主导活动是学习，教师的主要任务之一是教学生学习。在西方教育心理学中，教学心理也称教学论，即基于学习科学的教学理论。《教育心理学新论》由周龙影所著，本书是一部研究教育心理学的著作，全书分为3编14章，从教师与学生心理、学习理论、教学心理的角度对教育心理学进行了探索与研究...

博读大学

本书共分六编：初识大学；理想导航；多彩校园；励志成才；教师心语；校园杂谈。本书详细阐述了大学生从入学到毕业的人生发展历程及各个阶段需要注意的事项、探寻方法及学习方式，辅以实际案例分析点评...

现代旅游职业教育体系研究

本书在分析和预测旅游业人才需求特质的基础上，通过梳理、整合和解析靠前外旅游职业教育的理论研究和探索实践，总结和分析我国现行旅游职业教育存在的问题及面临的挑战，提出构建现代旅游职业教育体系的教育理念和教学模式。目前与本书相关的著作较少，具有一定的市场需求...

教师教学艺术发展新视界

如何实现教师的专业发展，或者说如何重构教师角色和形象，也许没有固定的模式和套路，没有整齐划一的演进历程，但其中至少存在着一些共同性的特征。《教师教学艺术发展新视界》向我们展示了这些特征，让我们明了当今为师之道，知晓教师何以由合格到优秀、由优秀到卓越。让教育工作者在锤炼中升华，在探索中进步，在“积识”中“成智”...

优秀教师师德的8项修炼

《优秀教师师德的8项修炼·教学理念的改变与教学策略的革新》编写的基本理念是，从内容构架而言，《优秀教师师德的8项修炼·教学理念的改变与教学策略的革新》力求避免简单的说教，在整体理论构架上贴近教师职业人生的同时，力求把理论分析与教师生活实践紧密结合，融理论性与生活性于一体，增强可读性。从编写形式而言，力求摆脱单一的伦理说教，从当代教师职业生活实际出发，抓住主要问题，采取生动、灵活的语体形式，把精要的论述与典型的事例结合起来，注重该书

德育职能论

教育学考研框架笔记

《教育学考研框架笔记》以凯程历年来深受教育专硕考生认可的畅销教辅《教育学考研应试宝典》为蓝本，本着“提纲挈领，浓缩考点，理清脉络，框架为王”的原则，以知识本身的逻辑为思路，用框架的方式，将大纲知识点重新整理和编排，帮助同学们更高效地整合知识、理解知识、记忆知识。 《教育学考研框架笔记》主要把教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法五个科目知识点进行详细讲解，同时对每个科目的高频考点进行统计。全书奇数页为考点完整

教育学考研应试宝典:2022版(全5册)

《教育学考研应试宝典》对311教育学专业基础大纲要求掌握的教育学基础知识进行详细的解析，适用于备战全日制教育学学说的考生。全书分为五册，分别是：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法。每册包括学科框架、章节考频图、考情分析、知识框架、考点解析、凯程提示、凯程拓展、助记、真题链接等模块。其中：（1）学科整体框架图和章节考频图，便于考生整体把握本科目内容和重难点。（2）考情分析给出本章考点在历年真题中的考查次数，方便

经典教育(全5册)

鲜活生动的故事，传递深刻人生哲理，帮助年轻人化解普遍困惑，活出充实人生。造就精英人才的家教枕边书，影响千万人的经典教育理念...

教育学考研应试题库

本书是针对教育学硕士考试打造的权威应试题库。由北京大学、北京师范大学专家协助打造, 贯穿权威观点。观点权威是同学们获胜的保证, 同时也是本系列书的最大特色。本题库将《教育学考研应试宝典》的知识体系化、系统化, 凯程教育多年的独到应试理念贯穿于全书。《教育学考研应试题库》与《教育学考研应试宝典》同步辅导, 分章进行。考试中的重要知识点以多种题型呈现, 指导考生有效答题, 避免产生因题型陌生而丢分的现象。本书题目与答案分开编写, 考生可以

教育学考研真题汇编:2022版(全2册)

本书分为试题册和解析册两册： 试题册部分是2007-2021年全国统考的311教育学基础综合真题和部分自主命题院校真题。附录部分提供了个别自主命题院校的回忆版真题，供大家参考，希望大家好好利用。 解析册部分是2007-2021年全国统考的311教育学基础综合真题和部分自主命题院校真题的答案解析。311教育学基础综合是全国统考，教育部统一命题，历年真题都会有标准答案，提供每道题详细的解析...

333教育综合应试解析(全4册)

应试解析包含四册：中国教育史分册、外国教育史分册、教育学原理分册、教育心理学分...

333教育综合应试题库

本书题目与考情高度契合, 知识点涵盖全面、系统, 紧扣最新考试动态、紧密贴合大纲。本书题目与答案分开编写, 考生可以拥有充分的时间梳理、回忆教材内容。考生可根据题目, 自行先整理答案, 再与答案对照分析不足之处, 帮助考生用最短的时间掌握教材知识点及薄弱环节。主要内容包括: 中国教育史 ; 外国教育史 ; 教育心理学等...

教育学考研真题汇编:解析册

本书分为试题册和解析册： 试题册部分是2007—2022年全国统考的311教育学基础综合真题和部分自主命题院校真题。附录部分提供了个别自主命题院校的回忆版真题，供大家参考，希望大家充分利用。 解析册部分是2007—2022年全国统考的311教育学基础综合真题和部分自主命题院校真题的答案解析。311教育学基础综合是全国统考，教育部统一命题，历年真题都会有标准答案，我们为每道题提供了详细的解析。由于非统考院校的真题没有标准答案，所以

333教育综合框架笔记

本书以畅销教辅书《333教育综合应试解析》为蓝本，本着“提纲挈领，浓缩考点，厘清脉络，框架为王”的原则，以知识本身的逻辑为思路，用思维导图的方式，将大纲知识点重新进行整理和编排，帮助考生更 高效地整合知识、理解知识、记忆知识。 如何使用《框架笔记》？凯程的建议是“一看、二背、三结合”: 一、看。适用于考研前期，这时你或许已经读过教材，对知识点有印象但还很模糊。那你就可以利用这本《框架笔记》来熟悉知识的整体框架，从宏观层面 逐渐把握

教育学考研框架笔记

本书以畅销教辅书《教育学考研应试宝典》为蓝本，本着“提纲挈领，浓缩考点，厘清脉络，框架为王”的原则，以知识本身的逻辑为思路，用思维导图的方式，将大纲知识点重新进行整理和编排，帮助考生更高效地整合知识、理解知识、记忆知识。 如何使用《框架笔记》？凯程的建议是“一看、二背、三结合”: 一、看。适用于考研前期，这时你或许已经读过教材，对知识点有印象但还很模糊。那你就可以利用这本《框架笔记》来熟悉知识的整体框架，从宏观层面 逐渐把握知识点

教育学考研框架笔记

《教育学考研框架笔记》是一本旨在帮助教育学考研学生搭建自己的知识框架，形成自己的笔记的教辅书。此书本着“提纲挈领，浓缩考点，理清脉络，框架为王”的原则，以知识本身的逻辑为思路，用框架的方式，将大纲知识点重新整理和编排，帮助同学们更高效地整合知识、理解知识、记忆知识具有框架展现、脉络清晰，每章知识点高度整合，重点突出、详略有据等特点。本稿件在“框架式教学”的基础上给考生提供了“一看二背三填四结合”的学习方法，适合教育学考研的学生使用...

管理学课程思政案例集

本书以“讲好中国企业管理故事、讲好中国企业家故事、讲好中国特色企业管理理论与伟大实践”为课程思政的教学目的，以中国企业特别是国有企业成长为历史线索，陈述中国企业在管理职责、企业决策、企业计划、组织设计、组织文化、企业领导、企业控制、企业创新以及互联网时代中国企业涌现出的大量企业伟大实践，提炼与教科书匹配的课程思政元素，向学生总结和传递我国特色的企业管理理论，从而构建出本教材的管理学课程思政核心内容及其关系框架，达到课程思政的教学目标和

社交礼仪(第三版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列)

本书在编写的过程中充分考虑了社会发展的时代背景，结合教学的特点和当今大学生的性格特点和学习特点，将知识趣味性、内容实用性、结构新颖性有机地结合起来，既强调基本理论的完整性，又强调基本理论与社交活动实践的结合。全书分为十章，内容涉及仪容仪表礼仪、仪态礼仪、商务见面礼仪、电话礼仪、拜访与接待礼仪、公共场所礼仪、求职礼仪、餐饮礼仪、涉外商务礼仪等模块...

333教育综合真题汇编(全3册)

本书分为试题册和解析册： 试题册部分是2007—2022年全国统考的311教育学基础综合真题和部分自主命题院校真题。附录部分提供了个别自主命题院校的回忆版真题，供大家参考，希望大家充分利用。 解析册部分是2007—2022年全国统考的311教育学基础综合真题和部分自主命题院校真题的答案解析。311教育学基础综合是全国统考，教育部统一命题，历年真题都会有标准答案，我们为每道题提供了详细的解析。由于非统考院校的真题没有标准答案，所以我

公文写作案例集

本书共8章，讲解了会务类、规章制度类、司法类、经贸类、礼仪类等100多种公文。针对每类公文，细致全面地讲解其分类、格式、注意事项等内容。书中列举了大量实例和模板，使读者能够快速掌握各类通用公文的写作方法，且能方便快捷地灵活套用，是公文写作及学习使用的指南。 笔者结合自身多年的公文写作经验，历时一年编写了本书。本书主要适合公务人员、企事业单位工作人员、各人民团体工作人员、司法领域工作人员、经贸领域从业人员、媒体领域从业人员学习使

2023《教育学考研应试宝典》

本书分为《中国教育史》《教育心理学》《教育学原理》《教育研究方法》《外国教育史》五册。主要介绍教育学硕士考试中教育学基础综合部分的系统知识，适合于备战全日制教育学硕士的考生，结构清晰是本书优选的优点，也是很多考生选择本书的原因。从知识结构的角度看，本书十分贴合考生学习的基本规律...

2023教育学考研应试题库

今年的《题库》内容进行了丰富和优化，可以说是目前市场上教育学考研方面较为全面的题库。 1. 题型多样，涵盖考点。《题库》包含单项选择题、辨析题、简答题（含情境问题）、名词解释、分析论述题（含材料分析题）五大题型，覆盖所有的考点。 2. 题量适当，分层设计。凯程将《题库》内容基本分为基础篇和强化篇。基础篇适用于第一轮学习时做题，题目比较基础，题量不大；强化篇适用于第二、三轮学习时做题，除了部分记忆题，还有很多理解类的题，难度有所提升

2023《333教育综合应试解析》

《333教育综合应试解析》主要介绍教育硕士考试中教育综合部分的系统知识，适合于备战全日制教育硕士的考生。全书分为四册，分别是：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。每分册包括学科框架、考情分析、知识框架、考点解析、凯程提示、凯程拓展、助记、经典真题等模块。其中：（1）学科整体框架图和章节考频图、高频知识点，便于考生整体把握本科目内容和重难点。（2）考情分析给出本章考点在历年真题中的考查次数，方便考生整体把控重难点。（3）知识

“一带一路”沿线国家教育研究书系·新加坡教育研究

本书系统介绍新加坡教育的社会文化基础、历史发展、基本制度、政策及新加坡各级各类教育、教育改革与发展、国际教育合作与交流。 本书是“‘一带一路’沿线国家教育研究书系”之一。“一带一路”沿线各国唇齿相依，教育交流源远流长，教育合作前景广阔，“‘一带一路’沿线国家教育研究书系”按照“各美其美、美人之美、美美与共”（和而不同）的理念， 展示“一带一路”沿线各国家教育的多样性，旨在增进各国相互理解，帮助各国互鉴优选教育经验，共享优质教

2024教育学考研真题汇编(全2册)

《2024教育学考研真题汇编(全2册)》由徐影主...

333教育综合应试解析

《333教育综合应试解析》主要介绍教育硕士考试中教育综合部分的系统知识，适合于备战全日制教育硕士的考生。全书分为四册，分别是：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。每分册包括学科框架、章节考频图、高频知识点频次图、考情分析、知识框架、考点解析、凯程提示、凯程拓展、助记、真题真练等模块。其中：（1）学科整体框架图和章节考频图、很高频知识点，便于考生整体把握本科目内容和重难点。（2）考情分析给出本章考点在历年真题中的考查次数，方

媒体报道语言中的一带一路

本书以“一带一路”建设对媒体传播的需求为旨归, 以多种媒体在经济、文化交流、旅游几个领域上对“一带一路”的报道语言为研究对象, 采用数据统计及语篇分析方法进行量与质的分析, 由此发现当前媒体报道语言中存在的问题与不足, 并提出改进策略, 以更好地服务于“一带一路”的传播...

初等数学研究

本书是高等师范院校数学教育专业必修课程初等数学研究教材。本书紧密结合高中数学教学内容和教学实际开展初等数学内容的研究，并进行拓展，注重数学知识内部的交叉与融合，体现数学思想的简洁性和数学知识的一脉相承...

333教育综合框架笔记

本书以历年来深受全日制教育专硕考生认可的畅销教辅《333教育综合应试解析》为蓝本，本着“提纲挈领，浓缩考点，理清脉络，框架为王”的原则，以知识本身的逻辑为思路，用框架的方式，将大纲知识点重新整理和编排，帮助同学们更高效地整合知识、理解知识、记忆知识。 这本框架笔记有以下几个特点： 一、框架展现，脉络清晰。框架的本质，就是用逻辑的方法，把零散的知识点串联起来，让它们在脑海中形成脉络和思路，帮助记忆，也有助于理解。 二、每章知识点，

大学生心理健康教育

我国社会正处于转型期，大学生面临的各种压力明显增大，由此引发的各种心理问题也不断增多，大学生心理健康问题已引起了社会各界的高度重视。在大学生心理健康教育者的探索与实践中，逐步形成了有理论、有特色、有体系相对完善的中国高校大学生心理健康教育模式。因此，编写适合学生心理健康教育，遵循教育教学规律，为大学生健康成长、认识自我、发展自我、与他人、社会和谐相处提供精神食粮的教材显得更加重要。本教材依据客观条件，遵循教育规律和人才培养目标，以既能

火灾应激与(心理)危机干预

本书以火灾受害者等为对象, 分析了其在火灾后的心理反应, 探讨了火灾不同程度卷入者的心理应激水平, 并通过心理评估制定了针对火灾后心理反应的心理危机干预手段和应用模式 ; 建立了综合程序化的心理干预策略, 最终确定火灾后心理危机干预体系和模式...

图书馆工作论丛:第六辑

本书的内容以新时期搞好图书馆工作为中心, 涵盖了众多的话题: 阅读推广服务、阅读疗法、信息素质教育问题、社区图书馆的服务问题、专业院校图书馆的资源建设问题、高校图书馆与社会图书馆的协同建设问题、多校区高校图书馆管理问题等等...

大学生心理健康教育

本书结合本校实际课程共计十二章, 内容包括: 心理健康导论 ; 大学生心理问题与心理咨询 ; 自我意识的培养 ; 健全人格的塑造 ; 大学生生涯规划 ; 培养学习能力 ; 大学生的情绪与管理等...

教育学考研应试宝典

本书是在凯程教育多年辅导经验以及数万名购书考生使用反馈的基础上, 通过不断修正勘误、补充大量考生需要的内容编纂而成。《教育学考研应试宝典》主要介绍考研教育学中的全部知识, 适合于备战教育学统考和自主命题学校的考生, 全书分为教育学考试中的五部分知识。每部分包括复习指导、重点难点、大纲变化、考情分析、推荐书目、知识框架、考点宝典、已考真题等栏目...

学前儿童综合能力培养数字化教学案例

本书介绍了学前儿童综合能力培养的目标和内容、信息技术与学前教育融合的理念与方法, 按年龄段分类, 提供了33个数字化教学案例, 从活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等方面阐述了教学设计理念与教学组织过程, 并配套提供了全部教学案例的应用程序, 供教师展示和讲解, 支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得综合能力的提升...

封龙山的文化与教育

本书用中、英文对封龙书院的历史概况和现状作了全面而详细的介绍, 生动讲述了封龙书院从乱世走向辉煌的发展史以及发展中的历史轶事、美丽传奇, 详细介绍了封龙书院历史上李昉、李冶、元好问等学士名流, 生动描述了封龙书院创造的历史文化丰碑以及复建后的人文景观, 纵情谱写了一曲封龙文化的学术之歌...

333教育综合应试解析

本书是一本供备考教育学专硕考生使用的知识要点指导书。全书按考纲内容做了考点梳理, 通过对知识的提炼总结, 突出重点, 方便考生在复习前期进行学习和书里, 明确基础知识做好全面复习...

教育学考研应试题库

本书题目与答案分开编写, 考生可以拥有充分的时间梳理、回忆教材内容。考生可根据题目, 自行先整理答案, 再与答案对照分析不足之处, 帮助考生用最短的时间掌握教材知识点及薄弱环节。本题库是针对教育学考研打造的权威应试题库。在研究历年真题的基础上, 按照真题题型编排, 本书具体包括单项选择题、简答题和分析论述题三种题型。考试中的重要知识点在书中以多种题型呈现, 指导考生有效答题, 避免考生在考试过程中出现因题型陌生而丢分的现象...

教育学考研真题汇编

本书分为统考和非统考两部分, 其下又分为真题和解析两部分, 其中解析部分的重点题凯程教育都会根据历年的考题, 举一反三地列出知识链接和凯程提示, 方便考生全方位理解真题。统考真题及各院校的历年真题对备考有着十分重要的作用...

333教育综合真题汇编(共两册)

本书分为试题册和解析册两册： 试题册基本是 2010 — 2021 年 34 所院校 333 教育综合真题。 解析册基本是 2010—2021 年 34 所院校 333 教育综合真题详细解析。由于非统考院校的真题没有标准答案，所以我们提供的只是一些易于得高分的答题思路，在实际的答题过程中，还需要考生融入自己的理解。希望大家通过这些真题整理出自己的答题思路，真正学会答题。 今年的真题汇编与往年的真题汇编相比，有以下几方面的变化：

333教育综合应试题库

本书是《333教育综合应试解析》的配套习题集, 适用于备考教育硕士 (专硕) 的考生使用。该书题量大, 知识点覆盖全面, 紧扣考试大纲, 能够帮助考生强化知识体系, 从而更加积极的应对考试。书中的题目与答案分开编写, 方便考生使用, 并附有相应的指导和增值课程, 助考生更上一层楼...

高校继续教育变革与发展

高校继续教育是我国终身教育体系的重要组成部分。随着我国经济社会步入新时代，经济发展方式发生了重大转变，社会对多样化、个性化、有质量的继续教育需求越来越迫切，高校继续教育处于快速变革的十字路口。本书回顾了我国高校继续教育的发展历程和功能变迁，从国际、国内和行业三个层面阐述了高校继续教育改革背景，并对我国高校继续教育的现状及问题作了深入剖析，在此基础上，本书从体制机制、在线学习、学分银行、质量保障等多个维度对近年我国高校继续教育的理论研究

333教育综合真题汇编

本书主要把历年的教育硕士真题汇总并针对真题进行详细讲解, 包括34所院校约367套真题, 是市面上院校最全、真题年份最全、解析最详细的333院校真题书, 适合于报考全日制教育硕士的考生。本书分为两册: 试题册和解析册...

卓越教师培养研究-以小学全科教师为例

本书是新时代社会发展对高质量教育的诉求，也是中小学生健康成长对教师提出的挑战和要求，如何培养教师是本研究的着力点和落脚点。本研究以小学全科教师培养为例，首先对教师的内涵和规格进行了分析；然后依据我国中小学教育对教师素质的需求，对教师的培养机制、培养模式进行了深度探析和系统研究；最后借鉴国外师培养经验提出我国教师培养的实现路径，并就在职教师培养提出自己的思考...

无师自通玩转脱口秀

生活是一个大舞台，每时每刻，我们都在这个舞台上扮演着自己的角色，“秀”出真我。脱口秀也是其中的一种“秀”。它并不像我们想象中那么难，简单点说，就是把自己的话搬到舞台上，以有趣、有料、有味的方式说给更多人听。由刘少影编著的《无师自通玩转脱口秀》不是简单的说话技巧，而是以脱口秀为立足点，囊括演讲、演说、访谈、主持、评论、表演等各种脱口秀类型，并结合古今中外广为人知的名人脱口秀案例，详解表达技巧，旨在切实提高你的表达功力和脱口秀水平...